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当前短讯!“不让一个学生掉队”常山一名老师34年坚持为学生免费辅导

2023-06-30 06:33:27 来源:钱江晚报
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潮新闻客户端 记者 朱丽珍 通讯员 汪萃莹


(资料图)

傍晚5点多,常山县青石镇中心小学放学时间,四年级数学老师阮小华像往常一样,开着车子,带着班里一位学生回家辅导。每周,他要去这位学生家里两三次,一段时间下来,学生的数学成绩从暂时落后,跃升到了班级中等。

这样的日常,阮小华已经坚持了34年,经他免费辅导的学生,粗粗估算,已有200多人。

“农村学校很多孩子的基础比较薄弱,家里也没有人抓他们的学业。”想要放弃这样的学生很容易,但阮小华偏偏是那个“多管闲事”的人——给学生辅导,甚至上门给他们“开小灶”。他从来没有设定什么远大目标,只希望每一个学生能够跟得上课堂节奏,“只要不掉队,慢慢就能重拾学习的信心。”

不让一个学生掉队

57岁的阮小华,教师生涯的全部时间,都留在了农村学校。前二十多年,教学地点在距离常山县城十多公里外的澄潭村小。

位于常山港秀水之畔的青石镇澄潭村,最为出名的是常山胡柚,这里不仅是常山胡柚发祥地,树龄百年的胡柚祖宗树也挂牌于此。

在澄潭村小的二十多年间,阮小华除了当过数学老师,也当过体育、劳动等副课老师。这是很多村小的普遍情况,一个学校十多位老师,要负责全校各个学科的教学,常常一人需要兼顾多门学科。

数学一直是阮小华的主业,在多年教学过程中,摸索出了一套教学方法,擅长通过举例子,直观地展示,让学生理解数学内在逻辑,从而激发学习的兴趣。

但现实是,每位学生的专注力、理解力不同,尤其是很多农村孩子,并没有养成良好的学习习惯,一堂课落下,“窟窿”就会越积越大。

在澄潭村小时,学生大多来自本村,回家方便。阮小华会在放学后,把一些学业不太理想的学生,留下来单独辅导。

“辅导一个小时、半个小时,教教他们解题思路,巩固一下做题方法。”一段时间辅导下来,阮小华发现部分学生进步明显,“有的一开始才考二三十分,真的是比较差,辅导一个学期后,期末能考到了八十多分,已经达到班级中等水平了。”

多年来,阮小华根据不同学生给予针对性的教学思路,争取做到不让一个学生掉队,“每个班级,总有几个同学成绩靠后一些,给他们补补课,说不定就能追上。”

34年的坚持

阮小华总共免费辅导了多少学生?他没有做过专门统计,也记不清楚。有的学生辅导过几次,跟上了节奏,就不再继续;有的学生进步缓慢,针对性的辅导可能持续一个学期……一届届的学生毕业离校,辅导的学生人数不断积累。粗粗推算,不少于200人。

这么多年,农村教育也在悄然改变。尤其在加快城镇化进程中,常山县促进义务教育高水平均衡发展,聚焦规模小、生源少、条件差、质量低的“麻雀”学校,对农村教学点有序进行撤并。

六年前,阮小华从村小调到了青石镇中心小学。教学地点变了,给“学困生”免费辅导的惯例还在继续。

熟悉阮小华的同事都会发现,他经常第一个来校,又是最后一个离开,而且很少休息,连午休也不例外。

李群是常山县青石中心小学副校长,也是阮小华的搭班老师。在她眼里,阮小华身上有着老一辈教师素有的质朴情怀。“他是真心爱每一个孩子,打心底里希望每一个孩子好。于他而言,只要学生能够慢慢成长起来,花费再多的时间和精力都是值得的。”

在常山县青石镇中心小学二楼教师办公室,常常会有这样一幅场景:阮小华的办公桌边,聚集着不少学生,他拿着笔,耐心地讲解题目。午休时间,也成了阮小华给学生“开小灶”的时间。

这些学生在阮小华眼里,都是让他操心的对象。比如班里有7位留守儿童,平时父母不在身边,放学回家后,并没有人辅导和监督学习,渐渐养成了懒散的学习习惯,“布置下去的作业,几乎是完不成的。”

像这样的学生,就成了阮小华免费辅导的重点对象。目前,阮小华担任四年级数学老师,需要他单独辅导的学生就有十多位。他们来自周边十几个村庄,远的五六公里路,需要开车,阮小华抽双休日上门辅导,有时候一天要跑两三家;就近的学生,吃完晚饭后,他骑个车就会过去补上一课。

这样的辅导,通常不是一两次就能见效,起码半学期以上才有效果。为了让这些学生能尽快赶上学业进度,阮小华会给他们出手抄试卷,将题目复印下来给学生巩固练习。“辅导的过程,也要改掉他们学习的坏习惯改掉。比如解题时,要让他们把每一步解题过程都写清楚,看看他们是否掌握了思路。”

最期待的反馈

“总感觉时间不够,忙不过来,补不过来。”这是阮小华常挂在嘴边的一句话。身高一米六五的阮小华,体重不到100斤,患有心脏疾病的他,常年需要吃药。很多人看到他,都会感叹一句:“你最近怎么又瘦了?”

“年纪大了,确实感觉有点力不从心,主要是精力不够。”如果可以,阮小华想给更多的学生单独辅导,“但是只能挑最有需要的开始。”

即便如此,阮小华已经没有太多个人时间,惹得家属也有不小的“意见”。

“你为什么总是这么忙?你给这么多学生辅导,怎么从来不教自己的女儿?”妻子的“埋怨”,阮小华只能解释,“那些学生太可怜,放弃他们于心不忍。”

辅导的次数多了,时间长了,阮小华对家人难免充满愧疚:“有时候骗老婆去家访了,有时候骗跟朋友聚会去了,其实是去给学生辅导了。”回到家时,早已经天黑。

这些年,阮小华没有收过家长一分钱,却换来了比金钱更珍贵的感谢。“知道我要去辅导,有家长会拿出很多水果招待,还会留我吃饭,都是很淳朴。孩子成绩提高了,他们的感谢也是很真挚的。”

这么多年免费付出,图什么?面对这个问题,阮小华的回答也很朴实:“以前有些学生,成绩不太好,走路看到老师都低着头。辅导一段时间后,能跟上课堂节奏了,进步也明显,走路都抬头挺胸了。”

阮小华说,有几个学生上了初中后,回学校来看望老师,“跟我说数学课跟上了,觉得好像也没有那么难嘛。我知道他们找回了自信心,调动起了学习的内驱力。”

每当这时,阮小华觉得自己的一切付出都是值得的,“只要身体还允许,我就会继续。”

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